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人卫社本科临床医学第十轮规划教材主编人会议召开 杨宝峰院士当选评委会主任委员并担任《药理学》第十版主编 乔国芬教授任数字教材主编

发布时间:2024年02月20日来源: 作者:班涛

  为全面贯彻党的二十大精神,进一步落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署,明确面向人民生命健康,落实“大健康”理念,加快构建服务生命全周期、健康全过程的医学学科专业体系。5月5日,全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材主编人会议在京召开。刘德培院士、杨宝峰院士、钟南山院士担任第八届全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会主任委员。国家卫生健康委副主任李斌、曹雪涛,教材评审委员会主任委员刘德培院士、杨宝峰院士、钟南山院士(线上),人民卫生出版社董事长、党委书记王雪凝和总编辑杜贤、总经理李新华,20名院士,全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会领导及各教材主审、主编、副主编、数字主编、数字副主编等400余人参会。本次会议的召开标志着全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材修订工作全面启动。

大会合影

  杨宝峰院士在大会致辞中对人民卫生出版社全国高等学校五年制本科临床医学专业45年来的工作表示祝贺,作为《药理学》第6、7、8、9、10版主编,他深切地体会到了这一套被誉为中国医学教育的“干细胞”教材在近20年来的巨大变化,同时也对人民卫生出版社所取得辉煌成绩表示祝贺。同时对第十轮教材建设提出几点希望:一、做好顶层设计,加快形成中国特色高质量教材体系。各教材主编、编委要尽职尽责,第十轮教材建设要立足新时代、新起点、新高度,继续坚持“三基五性三特定”的教材编写原则,在基础研究和临床实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点。要牢记医学教育人才培养的初心,坚持质量第一、立德树人。二、进一步推进教育数字化。在本轮教材编写形式上,要聚力“互联网+”医学教育的数字化创新发展,充分运用人工智能等新技术,在传统纸质教材的基础上融合实操性更强的数字内容,推动传统课堂教学迈向数字教学与移动学习的新时代。三、注意教材的课程思政建设。新时代教材建设必须旗帜鲜明地体现党和国家意志、体现国家和民族的基本价值观。教材建设要旗帜鲜明地讲政治。要深入挖掘各类专业课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,避免“表面化”“硬融入”等问题。结合专业特点推进课程思政建设,将党的二十大精神有机融入专业课程。四、进一步加快高等教育教材的数字化建设。应在数字资源建设方面投入更大的精力。第十轮规划教材同时系统规划了和教材配套的在线课程。这次要系统化地推进数字化教材建设,在数量规模和质量规模获得大的提升。

第八届全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会主任委员杨宝峰院士致辞

  大会宣布了全国高等学校五年制本科临床医学专业第十轮规划教材主审、主编、副主编名单,并颁发聘书。

王辰院士、杨宝峰院士、曹雪涛院士为第十轮规划教材主审、主编、副主编代表颁发聘书

  此次大会设立多个分会场,与会专家分组讨论了各门教材修订计划,曹雪涛院士、杨宝峰院士、张学院士主持汇报会议,杨宝峰受聘为《药理学》第十轮规划教材主编。

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曹雪涛院士、杨宝峰院士、张学院士主持分会场主编人会议

  药理学教研室乔国芬教授受聘为临床医学专业《药理学》第十轮规划教材数字教材主编,并在主编人会议上汇报了第10版《药理学》的编写思路。本次编写将紧跟药理学研究领域的最新进展,拓展新思维、激发新动能、形成新优势,并兼顾素质教育、创新与实践能力的培养,将着眼基础,立足前沿。新版教材还将适度增补近4年来已经确证的新理论、新知识,汰除陈旧已过时理论,在保证教材的精练度的前提下适度增删,增加临床已广泛使用的新型基础药物和临床多发病、高发病的治疗药物介绍,更加贴合临床实际情况。乔国芬教授表示,本次修订是全模式的提升:打造精品纸质教材,丰富数字资源(增加微课、视频、动画等),更新完备配套教材。

《药理学》第十轮规划教材数字教材主编乔国芬教授介绍《药理学》第10版编写思路